روزآمد سازی و اجرای الگوی ارزیابی درونی کیفیت گروههای آموزشی روزآمد سازی و اجرای الگوی ارزیابی درونی کیفیت گروههای آموزشی بر اساس تحولات نظام آموزش عالی و با تاکید بر رویکرد اعتباربخشی( انجام ارزیابی بیرونی بعد از ارزیابی درونی) ۲۰ آذر ۱۴۰۳ ادامه مطلب